凯发K8国际首页ღ◈✿。凯发k8手机客户端ღ◈✿，凯发k8娱乐官网app下载ღ◈✿，凯发k8天生赢家一触即发1.理解可持续发展的基本内涵和基本原则;运用资料举例说明人地协调发展和可持续发展的主要途径及缘由ღ◈✿。

　　视频导入ღ◈✿。2012年联合国可持续发展大会上播出了一部中国拍摄的短片《2032ღ◈✿：我们期望的未来》K8凯发首页登录ღ◈✿，片中接受采访的中国人各用一句线年后的期望ღ◈✿。全球都听到了中国强有力的声音ღ◈✿。学生思考ღ◈✿：20年后ღ◈✿，你期望一个什么样的未来?我们应该如何做ღ◈✿，才能拥有我们所期望的未来?

　　【教师活动】播放视频《人类面临的主要环境问题》ღ◈✿，提出问题ღ◈✿：视频中反映了我们面对的哪些环境问题?面对这些问题ღ◈✿，我们应该怎么做?

　　【学生回答】水污染ღ◈✿、乱砍滥伐ღ◈✿、地面塌陷ღ◈✿、雾霾等ღ◈✿。我们应该从身边的小事做起ღ◈✿，保护环境ღ◈✿，走可持续发展的道路ღ◈✿。

　　【教师总结】工业革命以来ღ◈✿，人类以前所未有的速度创造物质财富ღ◈✿，也面临着空前严峻的问题ღ◈✿，人类的生存和发展受到的威胁加剧ღ◈✿。环境问题是人地关系不协调的突出表现ღ◈✿。在解决环境问题的实践中ღ◈✿，人们认识到ღ◈✿，如果单纯依靠科学技术和工业文明去修复遭到破坏的环境ღ◈✿，是不可能从根本上解决问题ღ◈✿。人类被迫重新审视自己的行为ღ◈✿，意识到不能再一味追求经济的快速增长ღ◈✿，必须通过改变发展观念ღ◈✿，协调日渐紧张的人地关系K8凯发首页登录ღ◈✿。

　　【教师活动】多媒体展示《环境与发展国际大事件》ღ◈✿，讲解ღ◈✿：20世纪70年代以来ღ◈✿，可持续发展的思想逐步形成并得到公认ღ◈✿。联合国召开了一系列环境与发展会议ღ◈✿，推动全球的可持续发展ღ◈✿。

　　【教师讲解】可持续发展是人地关系协调发展的表现ღ◈✿，其丰富的内涵可以概括为三个方面ღ◈✿：生态持续发展ღ◈✿、经济持续发展和社会持续发展合乐888总代ღ◈✿。生态ღ◈✿、经济ღ◈✿、社会的持续发展相互联系ღ◈✿、相互制约K8凯发首页登录ღ◈✿、共同组成可持续发展系统合乐888总代ღ◈✿。

　　【教师讲解】公平性原则指包括同代人之间合乐888总代ღ◈✿、代际之间ღ◈✿、人类与其他物种之间ღ◈✿、不同国家与地区之间的公平;持续性原则是指人类经济活动和社会发展必须保持在资源环境承载力之内;共同性原则指发展经济和保护环境是世界各国的共同任务ღ◈✿，需要各国的积极参与ღ◈✿。

　　【学生回答】走可持续发展的道路需要从行动上保护环境ღ◈✿，不能一味追求经济利益ღ◈✿，过度开采自然资源;社会媒体应该加大宣传ღ◈✿，倡导人们在生活中绿色环保合乐888总代ღ◈✿，比如减少一次性塑料袋的使用ღ◈✿，改用可循环利用的布袋;政府也应该出台相应的政策ღ◈✿，如垃圾分类回收ღ◈✿，设立自然保护区等ღ◈✿。

　　【教师总结】实现可持续发展意味着世界观ღ◈✿、价值观ღ◈✿、伦理观的变革ღ◈✿，是人类行为方式的深刻变革ღ◈✿。世界各国纷纷探索适合本国国情的可持续发展道路ღ◈✿。实现可持续发展是一项长期而艰巨的任务ღ◈✿，需要政府ღ◈✿、企业和公众的共同努力ღ◈✿。

　　【教师讲解】为实现人地协调和可持续发展合乐888总代ღ◈✿，人类已经做了很多的尝试ღ◈✿。其中K8凯发首页登录ღ◈✿，消除贫困ღ◈✿、发展绿色经济ღ◈✿、提倡可持续消费已成为人类的共识ღ◈✿，并在世界范围内广泛践行ღ◈✿。多媒体展示资料ღ◈✿：我国和世界范围内ღ◈✿，为实现可持续发展做出的努力K8凯发首页登录ღ◈✿。提出问题ღ◈✿：结合实际生活ღ◈✿，为什么这三项措施可以更好实现可持续发展ღ◈✿。

　　【学生回答】贫困是许多发展中国家环境恶化的根本原因ღ◈✿，贫困地区因为经济原因ღ◈✿，基础设施跟不上K8凯发首页登录ღ◈✿，没有统一的垃圾回收站ღ◈✿，农业生产较为原始ღ◈✿，对于生态环境破坏较大合乐888总代ღ◈✿，因此消除贫困是走可持续发展之路的重要任务ღ◈✿。如我国农村脱贫中ღ◈✿，有教育扶贫ღ◈✿、发展特色产业ღ◈✿、发展基础设施建设ღ◈✿，确保到2020年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫ღ◈✿。在人类工业发展的历程中ღ◈✿，开采煤ღ◈✿、石油等不可再生资源作为主要燃料ღ◈✿，造成很大的污染ღ◈✿，在实现可持续发展的过程中ღ◈✿，用天然气等绿色清洁能源代替不可再生资源ღ◈✿，可以为环境保护做出很大贡献ღ◈✿，特别是在全球变暖加剧的情况下ღ◈✿，发展绿色经济刻不容缓ღ◈✿。在生活中K8凯发首页登录ღ◈✿，很多人减少一次性塑料袋的使用ღ◈✿，减少物品外包装等ღ◈✿，都是在进行可持续消费ღ◈✿，包括物品回收再利用等ღ◈✿。

　　【教师总结】从公平性原则看ღ◈✿，消除贫困是实现可持续发展的重要目标ღ◈✿，需要国际社会的共同努力;绿色经济追求经济发展ღ◈✿、环境保护ღ◈✿、社会包容三方面的平衡ღ◈✿，强调节能减排ღ◈✿、资源高效利用和社会公平ღ◈✿，我国在建设生态文明背景下ღ◈✿，积极发展低碳经济和循环经济ღ◈✿，推进我国绿色经济的发展;每个人都需要从日常生活出发ღ◈✿，转变消费习惯ღ◈✿，崇尚绿色消费ღ◈✿，成为可持续消费的践行者ღ◈✿。

　　【学生回答】尽量避免干洗ღ◈✿、减少洗涤频次;尽量选择本地的应季食物;随手关灯ღ◈✿，使用节能灯ღ◈✿，淘米水浇花;日常出行选择骑车ღ◈✿、步行ღ◈✿、公共交通ღ◈✿，尽可能拼车或合乘ღ◈✿。

　　以上就是《走向人地协调可持续发展》教案ღ◈✿，希望对大家备考教师招聘考试有所帮助ღ◈✿！